GP - Imagens, sentidos e regimes de interação

Cursos paralelo - agosto de 2008

1. Workshop: o retrato do observador - do desenho à fotografia - Sábados às 15hs - dias 9, 16, 23 e 30 de agosto, coordenação Diego Bachmann e Nicole Lima: Porque antes de reproduzir é preciso aprender a observar: um workshop para exercitarmos os olhos (os de dentro e os de fora). O curso é destinado à todos que pensam em (re)produzir imagens, fotógrafos ou não, artistas ou não, com ou sem habilidade para desenhar. Ao mesmo tempo em que a oficina terá um enfoque prático, passaremos referências teóricas acerca do retrato na historia da arte e da fotografia, a partir das quais discutiremos as diferentes abordagens e linguagens utilizadas.

2. A construção do olhar: História, Referências e Fundamentos: Quintas, às 19hs - A partir da apresentação e análise de referencias, o curso se destina àqueles que desejam ampliar seus repertórios e obter uma melhor compreensão do processo de criação de narrativas visuais, relacionando a técnica à construção do discurso.

3. Fotografia 1: técnica e linguagem: Segundas, às 19hs - Um curso teórico-prático, destinado àqueles que querem se familiarizar com os fundamentos da fotografia, aliando os aspectos técnicos como o manuseio do equipamento aos elementos básicos da linguagem fotográfica como composição, percepção, abordagem, movimento e tempo. As aulas de linguagem e técnica serão alternadas a cada semana, permitindo o acompanhamento do desenvolvimento dos trabalhos dos alunos ao longo do curso.

4. Fotografia 2: A prática do ensaio: Terças, às 19hs - Um curso teórico-prático, destinado àqueles que se sentem relativamente confortáveis com o uso do seu equipamento, mas gostariam de exercitar o olhar através da prática fotográfica. Ao longo do semestre elaboraremos pequenos ensaios que serão propostos como exercícios semanalmente. Os resultados serão analisados tanto do ponto de vista técnico quanto em seus aspectos de composição e narrativa. As aulas de linguagem e técnica serão alternadas a cada semana, permitindo o acompanhamento do desenvolvimento dos trabalhos dos alunos ao longo do curso.

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